«Вашему ребёнку подойдет исключительно обучение на дому!», «Ваша дочь никогда не сможет читать и писать!», «Ваш сын будет только мешать своим одноклассникам, с таким диагнозом не учатся и не работают!», «Не мучайте ребёнка уроками, над ним все равно станут издеваться одноклассники и вам придётся его забрать!» — подобные высказывания нередко доводиться слышать родителям особенных детей. Но в инклюзивной школе Insight ежедневно происходят маленькие и большие чудеса и вопреки медицинским прогнозам дети добросовестно учатся, занимаются спортом и творчеством, развивают свои таланты и добиваются огромных успехов, сообщает корреспондент ИА El.kz.
Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев в своих обращениях постоянно подчеркивает важность того, чтобы права каждого ребёнок нашей страны, вне зависимости от состояния его здоровья, соблюдались в полной мере. Благодаря политической воле главы государства в различных сферах и областях успешно реализуется множество инклюзивных проектов, направленных на создание в республике общества по-настоящему равных возможностей. И в этом благородной миссии необходимо особое внимание уделить детям, ведь именно от представителей подрастающего поколения напрямую зависит будущее нашей общей родины. Отличным примером для подражания по праву можно назвать дружный коллектив педагогов, наставников, тьюторов и психологов инклюзивной школы Insight, решительно рушащий ложные стереотипы о детях с ограниченными возможностями здоровья.
©El.kz/Татьяна АЛАДЬИНА
«В нашей школе никто не говорит о диагнозах, поставленных детям врачами. Мы не делим учеников на «нормальных» и «особенных». Применяя индивидуальный подход к каждому ребёнку, педагоги раскрывают в полной мере их потенциал. В одном классе занимаются дети разных возрастов, но ни один из них не чувствует себя обделенным, и мы гордимся тем, что в школе нет и не может быть буллинга и травли!» — рассказывает в эксклюзивном интервью журналисту информационного агентства El.kz президент фонда «Центр социальных инклюзивных программ», разработчик социальных проектов, многодетная мама Салтанат Мурзалинова-Яковлева.
В школе по уникальной авторской методике занимаются ребята с 1 по 11 класс. Уроки проводятся здесь несколько иначе, чем в обычных школах, ведь уровень подготовки и развития у детей разный. Журналист El.kz с разрешения педагогов и к радости детей (инсайтовцы очень любят гостей и новые знакомства), посетил несколько уроков в начальных классах. Дети старательно занимались, отвечали у доски, выполняли письменные и устные задания. И хотя не все из них справляются с задачами на высший балл, никто не насмехается над одноклассниками, не демонстрирует своего превосходства, не закатывает демонстративно глаза, показывая всем своим видом, что он точно ответил бы быстро и правильно. Зато чужие успехи мальчишки и девчонки приветствуют от всей души.
«Никогда нельзя позволять кому-либо ставить крест на вашем ребёнке по причине его слабого здоровья. Нет необучаемых детей, и я не покривлю душой, сказав, что нам самим есть чему поучиться у каждого нашего ученика. Да, нам приходиться немало потрудиться для достижения желаемого результата, но тем важнее и ценнее потом наша общая с ребёнком победа!» — говорит классный руководитель 3 класса Фирангиз Ибрагим-Пур.
Директор школы Элина Валевская не понаслышке знает о проблемах и преградах, с которыми сталкиваются дети с особыми потребностями и их родители. Её жизнь полностью изменил день, когда ей позвонили из детского сада и попросили срочно приехать, потому что «ваша девочка находится в бессознательном состоянии». Бросив все дела, она поспешила к дочери, и увидела свою четырёхлетнюю малышку на руках у медсестры. Глаза маленькой Аделины были раскрыты, но она ничего не видела и не воспринимала.
«Я привезла дочку в больницу, в душе надеясь, что врачи помогут ей и ничего страшного не произойдет. Аделина впала в кому, потом у неё начались приступы – она замирала и будто бы каменела, и таких приступов происходило до 200 (!) в сутки. Врачи диагностировали эпилепсию, и я долго не принимала диагноз. Как многие родители совершила ужасную ошибку – всё время изводила себя мыслями, почему именно мой ребёнок заболел, за что мне послано такое испытание?! Не знаю, как сложилась бы моя жизнь и жизнь Аделины, если бы я с дочкой не пришла в детский лагерь Центра социальных инклюзивных программ. Я получила не просто поддержку, у меня словно крылья выросли за спиной!» — вспоминает Элина Валевская.
©El.kz/Татьяна АЛАДЬИНА
Глядя на жизнерадостную весёлую Аделину не верится, что такую внимательную, вежливую, дисциплинированную девочку категорически отказывались принять в первый класс. Напрасно её мама уверяла педагогов, что станет дожидаться окончания уроков в коридоре и придёт на помощь, если та понадобится. Учителя не слушали отчаявшуюся мать, на их решение нисколько не повлиял и тот факт, что приступы Аделины не сопровождаются судорогами и нет ни малейшего риска для жизни девочки. «Мы предоставим вам обучение на дому. Однажды я видела приступ эпилепсии, до сих пор не в состоянии забыть!» — вынесла окончательный вердикт учительница с внушительным педагогическим стажем. Аналогичная история повторилась в студии изобразительного искусства и танцевальной школе. Аделину никуда не соглашались брать, все советовали её маме ограничиться домашним обучением. Сейчас ей 14 лет, девочка хорошо учится, любит рисовать и заниматься творчеством, состояние её здоровья значительно улучшилось, у неё много друзей и она с уверенностью смотрит в завтрашний день.
На уроках в школе Insight царит необычная атмосфера. Привычной тишины, в которой лишь звучит голос педагога и отвечающего ему ученика, тут обычно нет. Но это не означает, что дети балуются, не слушаются и нарушают дисциплину. Просто кто-то из учеников легко усваивает материал, записывает услышанное в тетрадь, а его сосед по парте пока не научился уверенно держать в руках ручку и карандаш, и по указанию учителя вслух повторяет услышанное. У доски дети держатся уверенно, не испытывают комплексов из-за дефектов речи, не боятся ответить неправильно, так как за ошибки учителя не ругают, а лишь мягко исправляют неточности и хвалят ребят за стремление к знаниям.
На уроках адаптивной физкультуры всегда оживление. Детям нравится выполнять упражнения в просторном зале, оснащенным всем необходимым. Они послушно прыгают, приседают, бегают, проявляю ловкость, быстроту и меткость в спортивных играх. На занятиях вместе с педагогом присутствуют и помощники, внимательно следящие за детьми.
«Физические упражнения необходимы нашим ученикам. Спорт не только укрепляет здоровье, но и благотворно сказывается на развитии умственных способностей, развивает лидерские качества и умение работать в команде!» — рассказывает учитель адаптивной физкультуры Борис Левченко.
Сам Борис воспитывался в детском доме. Он по праву пользуется всеобщей любовью учеников. Они делятся с ними своими переживаниями, рассказывают о новостях, вместе с ним мечтают о будущем. У Бориса пока нет собственной семьи, однако он с улыбкой называет себя многодетным папой и говорит, что каждого ученика воспринимает как родного ребёнка. Полностью солидарны с ним и другие педагоги, ведь всех их объединяет преданность работе и искренняя любовь к детям.
«Инклюзия – это не про милосердие и сострадание, она должна стать нормой для всех и каждого. И я горжусь тем, что моя дочка ходит в младшую группу центра. Насте пять с половиной лет, но она уже воспринимает людей такими, какие они есть. Её не пугают инвалидные коляски и костыли, не вызывают нездорового любопытства слуховые аппараты. Люди разные и судить их по состоянию здоровья недопустимо!» — считает нейропсихолог Лиза Макеева.
Кроме обычных уроков из школьной программы, для учеников школы проводятся интересные и полезные занятия для раскрытия талантов, встречи с успешными людьми, праздничные мероприятия и походы в цирк и кино. Недавно они ходили в ботанический сад, где высаживали молоденькие деревца, и в эко-хаб. В экологическом хабе они создавали новогодние игрушки из переработанного пластика.
В школе Insight гостей ждут сюрпризы буквально на каждом шагу. Например, здесь работает четырёхногий эксперт по канистерапии Тутти. Сердце забавного щенка полно любви, которой он щедро делится со всеми желающими. Пес со всех ног бежит к детям и принимает участие во всех играх без исключения, поэтому порой его приходится запереть в кабинете, чтобы не нарушал дисциплину.
«Невероятно милая собачка. Раньше я боялся собак, но Тутти такой чудесный!» — прижав обе руки к сердцу выражает общее мнение восьмилетний Влад Чен.
При знакомстве с учениками школы невольно поражаешься их доброжелательности и открытости. Они радостно вступают в диалог, грамотно поддерживают разговор, задают множество вопросов, но при этом ведут себя дисциплинированно и деликатно. Ребята заботятся друг о друге, особенно о малышах. Самой маленькой подопечной центра ещё не исполнилось четырёх лет, но Тея Гахария, несмотря на юный возраст, уже знает, что в каждом человеке есть что-то хорошее и лучшие качества надо растить.
«Достижения каждого нашего ученика мы воспринимаем с гордостью. Мы меняем людей, воспитывая новое поколение, которое будет думать следующим образом: что сможет сделать человек с особенными потребностями, если я создам ему условия. Наш ученик Денис стал тютером для своего одноклассника с аутизмом, ребят связывает крепкая дружба, и Денис видит в Адиле верного товарища. Такие истории доказывают, что мы работаем не зря!» — говорит Салтанат Мурзалинова-Яковлева.
Молодая новаторская школа Insight в короткие сроки успела зарекомендовать себя, как пионер эксклюзивного движения и успешное образовательное учреждение. Перенимать опыт у педагогов и наставников, в Алматы приезжают их коллеги из разных регионов Казахстана, студенты ведущих вузов считают честью пройти в школе практику. Преподавательский состав не ограничивает будущих специалистов предоставлением им методического материала, парни и девушки присутствуют на уроках, помогают учителям, осваивают азы профессии на занятиях, сидя за партами рядом с учениками. В Атырау, Караганде и Кокшетау педагоги и психологи успешно применяют полученные знания в работе. Немало друзей и единомышленников у инсайтовцев в Астане и родном Алматы. Аким Медеуского района Еркебулан Оразалин поддерживает все проекты школы и центра, обеспечивает проведение всех культурных мероприятий на должном уровне, приезжает на праздники, устраиваемые педагогами, детьми и родителями. Депутат, известный незрячий спортсмен Кенжегул Сейтжан – большой друг школы. При первой возможности он приходит к детям в гости, рассказывает им о своём непростом жизненном пути, учит тому, что на пути к поставленной цели нет никаких преград, когда ты веришь в себя и рядом с тобой надёжные друзья. Высокую оценку деятельности школы и центра дал министр просвещения Гани Бисембаев.
У педагогов школы благородные цели. Они определяют потенциал учеников, формируют для них путь развития, вместе создают эпизоды успеха, анализируют накопленный опыт, достижения и исправляют ошибки. В школе Insight нет рамок, никому не отказывают в обучении, и команда взрослых профессионалов неустанно помогает ребёнку в процессе определиться, что он может, как ему этого достичь и зачем он будет это делать. Педагоги с улыбкой признаются, что "удобные дети" — это не про них, зато чем больше ученики раскрываются, тем более мотивированными, успешными, интеллигентными, всесторонне развитыми они становятся, вне зависимости от старта.
©El.kz/Татьяна АЛАДЬИНА
У фонда «Центр социальных инклюзивных программ», учрежденного Салтанат Муразиновой-Яковлевой и Лашын Турегельдиевой, огромное поле деятельности: школа, дошкольная подготовка, арт-мастерские, инклюзивный театр, Академия тьютора. Но на достигнутых успехах команда не останавливается. Летом коллектив неисправимых энтузиастов планирует открыть магазин секонд-хенд по продаже детской одежды, подопечные центра будут работать в нём продавцами. Также откроется инклюзивное кафе. Есть у команды и общая мечта – открытие первого в республике инклюзивного комплекса, включающего в себя инклюзивную дошкольную подготовку, школу, колледж, мастерские, оснащенные современными технологиями, и реабилитационный центр.
«В Казахстане проживают более 690 тысяч людей с инвалидностью, из них 61, 5 % — трудоспособного возраста, почти 13% — дети до 18 лет. Реализация нашего проекта окажет положительное влияние на экономику страны, ведь наши выпускники будут трудиться на благо общества. Мы за социальную интеграцию с самого раннего возраста!» — резюмирует Лашын Турегельдиева.
Проект по созданию комплекса полностью готов, и будет замечательно, если он откроется именно в Алматы, придав городу статус инклюзивной столицы республики.
